误区一：中药代表中医

某些中医界人士还有青年学生认为中医理论不明晰、不科学、不实用、共识性少，中药倒有一些实际效果，长期以来偏向“废医存药”。这种情况的不良后果是良医越来越少、用药越来越乱，在经济利益的引诱下，过分使用中成药，使砭、针、灸、导引等中医非药物疗法没有用武之地，丢掉了中医发展的根本。实际上，中医药讲究即医即药，以医带药，中药是按照中医理论辨证使用的。以中药代替中医让中医药是“丢了魂”，直接割断了中医药应用、发展和创新的血脉，破坏了中医药保障国民健康的根基。

误区二：中医是单纯的治疗

中医的一大特色是治未病，也就是养生预防保健，所谓“上医医未病之病，中医医欲病之病，下医医已病之病”。重养生预防保健则可“不战而屈人之兵”，让人不得病。然而，在全国各级防疫体系中多年来见不到中医的影子，中医成为“将卫生工作重点放在治疗上”这一错误的重灾区，在中医教育中也忽视了上医治未病的教育，抹杀了中医的一项优势与特色。

误区三：用西医标准衡量中医诊疗

西医对具体疾病会建立相应的诊断标准和疗效标准，多年来，这种标准化模式一直主导着对中医诊断和疗效的评价。但是，由于认识疾病的方式不同，这种模式不符合中医自身的规律。例如，中医的半里半表病，西医根本不认识，也检查不出来，而中医可以诊断和治疗。

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